1、第三十五条民族自治地方根据本地方经济和社会发展的需要，可以依照法律规定设立地方商业银行和城乡信用合作组织。 第三十六条民族自治地方的自治机关根据国家的教育方针，依照法律规定，决定本地方的教育规划，各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。
2、除了六所部属的公费师范生以外，各省份还有按照各地政策展开的地方师范生公费教育的计划，如湖南有省内公费定向师范生专项计划、山东2016年启动的公费师范生培养计划委、四川有省属院校公费师范生计划等等，这些计划内院校的师范生都属于公费师范生，具体可以根据需要登录各地教育局官网去了解。
3、教育的公共性原则。其基本要求是：国家制定教育发展规划，各级政府是办学的最重要主体；各级各类学校必须接受国家的管理和监督。（3）教育的民主性原则。其基本要求是：中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
4、而地方特岗教师则是由省级政府根据本地区教育实际情况和需求，参照国家特岗教师政策而实施的，其招聘范围和服务区域通常限制在特定的地方行政区域内。其次，在招聘主体方面，国家特岗教师由中央财政支持，教育部负责统筹规划，各省教育部门具体组织招聘工作。
5、课程计划，又称教学计划，是学校教育的核心蓝图，由国家教育部门制定，旨在规划学校的教学活动和教育活动，包括学科设置、顺序安排、课时分配、学年学周安排等关键要素。
6、五）教育部门与社会各界相结合。“十二五”教育事业发展规划编制工作要在主管部门主导、部门协作、广泛参与的基础上，进一步提高编制规划的透明度和社会参与度，使规划充分集中全区人民群众的智慧，更贴近师生、贴近学校、贴近实际，体现规划编制的科学性、民主性与合理性。（六）做好衔接与注重发展相结合。
1、中央反复强调要简政放权、放管结合、优化服务，这是释放教育活力、提高教育质量的“总闸门”。，深化“放管服”改革，继续简政放权，深化管办评分离改革，任务依然艰巨。简化行政审批流程，规范审批行为，方便群众办事，方便学校办学。
1、近日，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》），基础教育二司负责人就本次修订的有关情况接受了记者专访。
2、中国教育部基础教育二司负责管理普通高中的教育，其工作涵盖幼儿园教育和特殊教育的策略规划。该司的主要职责包括制定普通高中、幼儿教育和特殊教育的发展政策，以及确立基础教育的基本教学准则。在教材方面，他们负责审定基础教育的国家课程教科书，致力于推动课程改革，以提升教育质量。
3、国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》是在2016年1月5日。《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定。2015年12月14日第48次教育部部长办公会议审议通过。
4、第一条 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。 第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的基础阶段。
5、本书是幼儿园教育指导纲要（试行）试行版本，其内容有一部分 总则；第二部分 教育内容与要求；一 健康；二 语言；三 社会；四 科学；五 艺术；第三部分 组织与实施；第四部分 教育评价；附录。
1、解读：综合考虑未来五年的内外环境和发展条件，“十三五”期间，我市经济社会发展要实现“四超、一个全面建成”，即在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，主要经济指标增速超过全省平均水平，城乡居民收入超过全省平均水平，城镇化率超过全省平均水平，主要污染物排放削减率超过全省平均水平，到2020年全面建成小康社会。
2、十三五时期主要目标任务和重大举措解读 ●保持经济中高速增长，推动产业迈向中高端水平 到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，“十三五”时期经济年均增长保持在5%以上。
3、设立空间治理体系 《建议》提出：以市县级行政区为单元，建立由空间规划、用途管制、领导干部自然资源资产离任审计、差异化绩效考核等构成的空间治理体系。 加快推进国防和军队改革 《建议》提出：加快推进国防和军队改革，深入推进依法治军、从严治军。
